认识自然   探求真知

初夏的秦岭腹地，草木葱茏，生机盎然。6月14日至6月21日，来自生命学院、资环学院和水保学院的500余名师生齐聚火地塘试验林场，开展为期一周的生物学综合实习，在真实的自然课堂中开启了一场理论与实践深度融合的学术探索之旅。

躬身实践，探求真知。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次实习将课堂搬进山林草甸，把讲台设在沟壑溪畔，旨在引导学生走进自然、观察自然、感悟自然，在亲身实践中验证理论、深化认知。实习学生俯身采集土壤样本，抬首校准罗盘方位，在海拔2000米的冷杉林下辨认苔藓的微观结构，在长安河的溪流石隙间追踪水生昆虫的活动痕迹，在幽深的火地沟里探寻秦岭珍稀物种的分布规律。他们用心观测植被的垂直地带性分布，认真记录气象数据与生态因子的动态关联，细致辨识秦岭特有的动植物种类。从植物形态分类到动物行为观察，再到生态数据记录，每一个环节都让学生们真切体会到自然界的复杂与精妙，也让他们在野外实践中逐步构建起系统性的科研思维。

林学院庞军柱老师指导学生开展生态学实践

师者领航，悉心授业。实习的顺利推进，离不开各学科专业教师的悉心指导与身体力行。面对野外复杂多变的环境，教师们既是知识的传授者，更是学生探索征途上的引路人。在标本采集现场，植物学教师郝文芳手持植物样本，耐心向围拢的学生讲解：“看这片叶子的锯齿形态和叶脉走向，这是锐齿槲栎的典型特征，压制标本时一定要注意保持叶片的完整性。”她不仅逐一指导学生采集实物标本与电子标本，将多年积累的实用经验与操作技巧倾囊相授，还始终走在队伍最前方，反复叮嘱安全事项，细致讲解突发状况的应对方法。正是这份严谨治学的态度与无微不至的关怀，让书本上抽象的理论知识变得生动而鲜活，帮助学生们在实践中搭建起扎实完整的知识体系。

生命学院郝文芳老师细心指导学生制作植物标本

守护青山，强化担当。连绵青山与清澈溪流环抱火地塘试验林场，置身于这片满目苍翠的山水之间，师生们对“绿水青山就是金山银山”的生态文明理念有了更加直观而深刻的感悟。整个实习过程中，全体师生严格恪守生态保护规范，不随意踩踏植被、不惊扰野生动物、不遗留任何垃圾，将生态保护意识贯穿于每一次野外观测、每一份标本制作、每一项数据采集的细微环节之中。这些看似寻常的实际行动，既是对秦岭生态环境最深情的守护，也彰显了当代青年应有的责任与担当。

学生在长安河里寻找水生昆虫活动轨迹

淬炼成长，绽放青春。火地塘生物学综合实习，既是对专业技能的扎实锤炼，也是对意志品质的磨砺与生态文明思想的洗礼。学生们在跋山涉水的徒步穿行中，锤炼了吃苦耐劳的意志，淬炼了劳动品格；在分工协作的团队实践中，涵养了严谨求实的科学精神。生物2502班包思雨同学感慨：“课本上的知识在眼前‘活’了起来。只有亲身走进自然，亲手触摸土壤与枝叶，才能真正读懂生态系统的平衡之美，也才能更清醒地认识到我们肩上所担负的守护之责。”

目前，2026年火地塘生物学综合实习已接近尾声。实习学子将怀揣对自然的敬畏与热爱，带着在林场打磨出的专业素养，步履不停，在探索生命奥秘、守护绿水青山的道路上坚定前行，用实际行动书写新时代青年学子的生态答卷。