为深入贯彻党的二十大关于加快建设教育强国的战略部署,全面把握教育的“三大属性”,聚焦教育强国“六力”建设,深刻领会《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神,3月7日,场站管理服务处党委理论学习中心组开展2025年第二次集体学习研讨,党委书记吴继东主持会议,党委中心组全体成员及机关科室负责人参加学习。
会议集体学习了《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》,围绕“建设教育强国的战略意义、坚持立德树人根本任务、全面贯彻落实教育强国建设任务、持续深化教育综合改革等方面,结合学校及场站改革发展实际,如何全面助推学校高质量内涵式发展”的研讨主题,处长黄伟、副处长刘育生分别作重点交流发言。
场站党委理论学习中心组2025年第二次集体学习会
黄伟在发言中指出,《纲要》作为全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排,全面落实了党的二十大的重大部署。他结合工作实际,从“推动果树学教学实践基地建设取得实效、推动CDIO水利工程一体化实践教学基地建设产出新成果、推动专硕入驻场站实践实习工作”等三个方面,深入探讨了场站如何立足立德树人根本任务,持续打造实践育人阵地。他提出,要统筹优化场站科教资源,系统构建实践教学平台,集中力量打造重点实践教学项目,大力提升本科生实践能力和创新精神,为立德树人根本任务的落实以及卓越农林人才的培养提供强有力的场站支撑与保障 。
刘育生结合学校及场站改革发展实际,分享了自己的学习体会。他指出,《纲要》全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,旨在为党育人、为国育才,全面服务中国式现代化建设。我校肩负着为国家农业发展培育人才、助力乡村振兴的光荣使命,场站作为学校农科人才培养的实践教学和科教创新平台,必须坚持党对教育事业的全面领导,深化改革创新,立足科教服务的主责主业,努力改善基础设施条件,不断提高业务技能,为来站实习师生和驻站科研项目做好各项服务保障工作,为提升学校人才培养质量和科教发展贡献场站力量。
吴继东在学习小结中提出三点要求:一是要强化理论武装,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习领会《纲要》的精神内涵,学习习近平总书记关于教育科技人才的重要论述、关于“三农”工作的重要论述,全面贯彻党的教育方针,精准把握教育的政治属性、人民属性和战略属性。二是要切实提高政治站位,强化责任意识,深刻认识校党委一号文件关于深化“四个有组织”、加快建设未来农业研究院的重要性,助力统筹推进教育科技人才体制机制一体改革。三是要认真学习宣传贯彻《纲要》精神,切实增强贯彻落实《纲要》的政治自觉、思想自觉和行动自觉,立足本职岗位,以落实立德树人根本任务为己任,解放思想、担当作为,为学校科教服务、卓越农林人才培养提供有力的支撑和保障。
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